2022年3月中旬，新冠疫情又在全国多地再起。为了确保全院师生的身体健康，按照上级的安排部署，全校从3月17日开始，进行线上授课。

师生们刚刚进行了两周的教室学习，又要转入线上学习。这对师生都是一次新的考验。

为了保障线上授课的教学质量，学校领导和教务处做了周密的安排，确保教师为学生上好线上的每一节课。

面对疫情的新情况，积极面对是唯一且明智的选择。学院的每一位师生，在学院领导的动员鼓励下，积极行动起来，利用现代先进的媒体条件，想方设法动脑筋，发挥聪明才智，积极探寻线上授课新的亮点。

对于刚刚走向教师队伍的项秋坤老师来说，网上授课作为她教师生涯的第一堂课，要面对电脑屏幕来与她的学生们见面。

毫无疑问，线上授课给项秋坤老师带来了更大的工作量，时间紧任务重。不论是课前课后的准备与复盘，还是课上的教学方法实践与课堂气氛调动等，都要课前做好心理准备。而项秋坤老师最为担心的，就是学生的听课状况，但很快，在一堂堂课的打磨与摸索中，结合本门课程特点与本班同学的情况，项老师也有了许多宝贵的心得体会，“课前会尽可能多找一些有趣的视频学习材料，充分利用线上便利的网络优势来调动学生的学习积极性。课上还要主动和学生开展互动，。一开始和学生接触，可能不太了解每位同学，但最近通过学生的课堂提问及课后作业反馈情况，很好地加深了对学生的了解。”

线上授课的挑战不仅仅只出现在新教师的身上。对于富有教室教学经验的老教师来说，线上建课、课件分享、直播授课，这些线上教学的每一个细小的步骤，都是一个全新学习的过程。

宋凤军教授接受采访时说“我是第一次接触网络授课的”，她认真地剖析线上授课带来的考验：“在平台上讲课，首先要学习平台的操作流程，平台之间的转换直播，否则会影响上课时间和教学质量,所以教师要提前进入平台准备。自己大体提前30分钟打开电脑，进入程序，以保证按时上课。但网络平台的空间有限，网络卡顿也时有发生,老师要有随机应变的调控能力，才能保证线上授课的顺利进行。”

 

为吸引学生们的注意力，我在要讲的课堂内容中，选一些与课文内容有关的图片加进去，吸引学生们的注意力，也缓解了学生的视力疲劳。

学生们每天都盯着屏幕听课，他们也会很疲劳。为提振学生们的注意力，我有时课间给学生们讲一些与课文内容有关的有趣的句子或词组，或设置一些问题，来提问学生。免得学生听课中途溜号。

下课时，我也要求学生和老师再见。这样老师也可以监督到学生们是否都在全程听课。网络授课受平台操作限制，课堂互动受限，所以老师在课后作业检查上也要倾注全力，以保证线上教学的效果。”

线上授课对于中生代的教师来说，也是一次考验。除了需要克服以上问题之外，恐怕最头疼的就是家中“神兽”的管理了！由于中小学同样实施线上授课，所以对于中年教师来说，在家既要带娃、监督孩子上网课，又要保证自己课上课下的质量水平，不可谓不辛苦。但每一位教师都没有抱怨，反而都是抱着积极的工作态度，以期将工作做到尽善尽美。赵海燕老师就是其中的一员，她乐观地表示，“我和孩子一人一个屋，互不打扰，感觉还可以！”

 

对于校园外的老师来说，所有授课的劳累，都抵不过对校园内里每一位同学的惦念和关心。而对于身在校内的学生来说，封校也好、线上学习也好，既是学校贴心的保护，也是培养每个学生提高自身学习自觉性和养成良好学习习惯的过程。

从大一到大三，受访同学都不约而同地表示：“网课学习虽然学习空间受限，若按时认真听老师授课，集中精力完成线上的课后作业，我们的学习还是有收获的。尤其看到老师们为了上好一节课，精心准备的各种教学环节，很有创新，激发了同学们的学习热情。”

二年级的胡诗语同学说，“课下的复习非常重要。要提高自己的自制力和约束力。所以线上阶段也必须要好好学习，否则会落下功课。”

二年级的顾雯同学也在线上课程中，逐渐寻找到了适合自己的学习方法，“网课期间能够充分利用电子设备练习听力，会话，背单词。另外也增加了可以自由安排的时间，所以可以更好地按照自己的节奏学习。”

除了线上学习外，在校的同学们开展了丰富多彩的活动。参加自愿者活动，为宿舍消杀，为同学们服务，积极地参与体育活动，强身健体。原本想象中的封校生活，在每一位热爱生活的同学们的用心经营下，变得色彩斑斓、生动活泼。几乎每一位受访同学都在一方小小的校园中，找到了自己的热爱与乐趣。朋友圈中打卡户外跑的同学多了起来，甚至还有同学录了一段大家在操场上玩老鹰抓小鸡的视频。

三年级的田蜜同学高兴地说;“因为不能出校门，所以操场和图书馆就汇集了许多兴趣爱好不同的同学，学习环境和放松的气氛变得更好了。”

二年级的赵汝婷同学曾在朋友圈中发过一张图片。极富巧思的她做了一张别具匠心的传单，贴在了操场的铁丝栅栏上。传单纸的上面写了八个字：“等疫情结束后，我们……”而传单的下面，则撕成了六个竖条，分别写下了六个美好的选项，如“一起去海边吧”，“一起享受生活吧”。白色的纸张在落日余晖下的映衬下，染上了金黄色的夕阳味道，为傍晚的校园点缀了一丝浪漫的色彩。

阳春布德泽，万物生光辉！

在防控疫情的学习生活中，学院的学子究竟是在如何描绘自己的校园生活呢？充满生机的校园生活，已经给出了最为鲜活的答案。