机械制造与自动化专业培养方案
日期:2021-03-27 13:24:12 发布人:admin0 浏览量:1058
一、培养目标
本专业是培养德、智、体全面发展,掌握机械设计制造的基础理论知识与专业知识,具有创新能力和工程应用能力,数控高级编程能力及数控维修能力,能够从事机械产品制造工艺、设备维护及生产管理等方面工作工程技术人才。
二、培养要求
学习掌握现代机械制造的基础理论及相关的自动化技术。能够运用基础理论,计算机应用技能和专业知识进行机械产品的制造工艺设计、生产过程的技术管理、产品开发。
本专业方向毕业生应获得以下几方面的知识与能力:
1、具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础,较强的语言文字表达能力;
2、较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识。具有本专业必需的制图、设计、制造、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机应用能力;
3、具有本专业方向所必要的专业知识,了解其科学前沿及发展趋势;
4、具有初步的产品开发及组织生产管理能力;
5、具有较强的动手能力、数控操作能力、自学能力、创新意识和较高的综合素质;
6、熟悉一门外语,能够阅读专业书刊,并有一定的听说能力;
7、具有较强的团队精神和合作能力。
三、主干学科
PLC基础及应用、工程软件应用、机械制造工艺学、液压与气压传动、数控加工技术、数控设备维修技术。
四、主要课程
机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、工程材料、互换性与测量技术、电工与电子技术、机械控制工程基础、PLC基础及应用、工程软件应用、机械制造工艺学、液压与气压传动、数控加工技术、数控设备维修技术等。
五、主要实践环节
金工实训、电子技能实训、机械设计课实训、数控实训、创新创业、毕业设计、定岗实习等。
六、毕业合格标准
修完教学计划规定的全部课程和实践环节,取得全部学分,达到国家学生体质健康标准,准予毕业。
七、课程结构比例
八、另附机械制造与自动化专业指导性教学计划
本专业是培养德、智、体全面发展,掌握机械设计制造的基础理论知识与专业知识,具有创新能力和工程应用能力,数控高级编程能力及数控维修能力,能够从事机械产品制造工艺、设备维护及生产管理等方面工作工程技术人才。
二、培养要求
学习掌握现代机械制造的基础理论及相关的自动化技术。能够运用基础理论,计算机应用技能和专业知识进行机械产品的制造工艺设计、生产过程的技术管理、产品开发。
本专业方向毕业生应获得以下几方面的知识与能力:
1、具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础,较强的语言文字表达能力;
2、较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识。具有本专业必需的制图、设计、制造、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机应用能力;
3、具有本专业方向所必要的专业知识,了解其科学前沿及发展趋势;
4、具有初步的产品开发及组织生产管理能力;
5、具有较强的动手能力、数控操作能力、自学能力、创新意识和较高的综合素质;
6、熟悉一门外语,能够阅读专业书刊,并有一定的听说能力;
7、具有较强的团队精神和合作能力。
三、主干学科
PLC基础及应用、工程软件应用、机械制造工艺学、液压与气压传动、数控加工技术、数控设备维修技术。
四、主要课程
机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、工程材料、互换性与测量技术、电工与电子技术、机械控制工程基础、PLC基础及应用、工程软件应用、机械制造工艺学、液压与气压传动、数控加工技术、数控设备维修技术等。
五、主要实践环节
金工实训、电子技能实训、机械设计课实训、数控实训、创新创业、毕业设计、定岗实习等。
六、毕业合格标准
修完教学计划规定的全部课程和实践环节,取得全部学分,达到国家学生体质健康标准,准予毕业。
七、课程结构比例
课程类别 | 课程类别 | 应修学分 | 比例% |
必修课程 | 通识教育必修课程 | 32 | 23.7 |
学科基础课程 | 33 | 24.4 | |
专业主干课程 | 19 | 14.1 | |
实践环节 | 41 | 30.4 | |
选修课程 | 通识教育选修课程 | 0 | 0 |
专业选修课程 | 10 | 7.4 | |
总学分 | 135 | 100 |
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